Скачать [Игорь Спивак] Путь к осознанному питанию (2020)

Boss Panda

👁 Администратор сайта 👁
Команда форума
Регистрация
10 Апр 2017
Сообщения
21,383
Баллы
113
Путь к осознанному питанию (2020) - Игорь Спивак
2020-02-22_14-33-06.png

Ведущий: Спивак Игорь Маратович
  • Доцент кафедры организации непрерывного образования РНИМУ им. Н.И.Пирогова
  • Педагог дополнительного профессионального образования
  • Сертифицированный тренер
  • Коуч
  • Разработчик образовательных спецкурсов, тренингов, методических пособий
  • Автор 105 публикаций в научных и отраслевых журналах и Патента РФ «Способ И.М. Спивака аутокреативной терапии» (№2424828, 26 апреля, 2010).
О чем курс
Приглашаем врачей, диетологов, психологов, фитнес-инструкторов и других специалистов, занимающихся здоровым образом жизни пациентов с расстройствами пищевого поведения.


Питание всегда было, есть и будет неотъемлемой частью человеческой жизни. И к этому явлению можно относиться по-разному, но вне зависимости от подхода нельзя отрицать одного – рациональный и грамотный подход к формированию своего рациона питания станет залогом здоровой жизни.

В связи с актуальностью и востребованностью диетологии как в общественной среде, так и для специалистов, которые занимаются формированием и проработкой рационов питания, был разработан образовательный цикл «Путь к осознанному питанию».

Наша программа основывается на модели обучения, которая была апробирована в 2007 году в Школе диабета отделения эндокринологии ПМГМУ им. И.М. Сеченова. И за время своего существования показала значительные результаты.

Формат образовательного цикла предусматривает полное и всеобъемлющее исследование проблемы фиксации людей с различными типами заболеваний на своих пищевых привычках. Ведь ни для кого не секрет, что правильное питание крайне важно для пациентов.

Программа:
27 января
Урок 1: «Кто МЫ, собравшиеся здесь?»

  • Цель: Профилактика фиксации клиента на своем заболевании.
  • Знакомство.
  • Цели обучения клиентов в Школе осознанного питания (беседа).
  • Социальные, гендерные и возрастные роли человека.
  • Роль клиента с нарушениями пищевого поведения.
  • Условия эффективности роли: знание («знаю, что делать»), принятие («буду делать»), выполнение («умею делать»).
Урок 2: «На перекрестке двух дорог»
  • Цель: Изменение установки клиента в направлении здорового образа жизни.
  • Сано- и патоцентристский подходы к здоровью (определение места клиента на «дороге между здоровьем и нездоровьем»).
  • Осложнения при нарушениях пищевого поведения.
  • Здоровый образ жизни клиента.
  • Примеры жизни клиентов после коррекции нарушений пищевого поведения.
  • Условия выбора здорового образа жизни.
28 января
Урок 3: «Самоконтроль – это важно!»

  • Цель: Расширение жизненных целей клиента.
  • Роль цели в жизни человека.
  • Требования к целям.
  • Постановка собственных целей, возвращение к себе.
  • Рекомендации по ЗОЖ: самоконтроль (параметры и средства контроля).
Урок 4: «Можно, но…»
  • Цель: Формирование у клиента позитивного отношения к новому поведению.
  • Психология эмоций.
  • Связь эмоций и тела.
  • Контроль над эмоциями.
  • Анализ эмоционального отношения клиента к выбранному поведению.
  • Рекомендации по ЗОЖ: диетотерапия. Роль положительных эмоций.
Урок 5: «Я могу!»
  • Цель: Актуализация ресурсов собственной личности для следования новому поведению.
  • Укрепление ЭГО пациента.
  • Анализ достижений и трудностей клиента при следовании новому поведению.
  • Питание и общение (ролевая игра).
  • Рекомендации по ЗОЖ: диетотерапия (продолжение).
29 января
Урок 6: «Человеку нужен человек»

  • Цель: Осознание роли социальной поддержки в следовании новому поведению.
  • Поддержка других – мой ресурс.
  • Анализ достижений и трудностей клиента при следовании новому поведению.
  • Роль социального окружения в оказании поддержки.
  • Рекомендации по ЗОЖ: физическая активность.
Урок 7: «Я умею!»
  • Цель: Формирование позитивной установки на будущее.
  • Стратегии межличностного взаимодействия: сотрудничество, доминирование, избегание.
  • Рекомендации по ЗОЖ: лекарственная терапия.
  • Планы на ближайшее будущее.
  • Упражнение на получение каждым клиентом эмоциональной поддержки от группы.
  • Подведение итогов обучения в Школе осознанного питания.
Продажник:
Скрытое содержимое. Вам нужно войти или зарегистрироваться.
Скачать: Оформить VIP Подписку и открыть доступ к этой и другим темам.

Скрытое содержимое. Вам нужно войти или зарегистрироваться.
 

Veronika03

SUPER VIP
SUPER VIP
Регистрация
8 Июн 2021
Сообщения
4
Баллы
1
Путь к осознанному питанию (2020) - Игорь Спивак
Посмотреть вложение 42545

Ведущий: Спивак Игорь Маратович
  • Доцент кафедры организации непрерывного образования РНИМУ им. Н.И.Пирогова
  • Педагог дополнительного профессионального образования
  • Сертифицированный тренер
  • Коуч
  • Разработчик образовательных спецкурсов, тренингов, методических пособий
  • Автор 105 публикаций в научных и отраслевых журналах и Патента РФ «Способ И.М. Спивака аутокреативной терапии» (№2424828, 26 апреля, 2010).
О чем курс
Приглашаем врачей, диетологов, психологов, фитнес-инструкторов и других специалистов, занимающихся здоровым образом жизни пациентов с расстройствами пищевого поведения.


Питание всегда было, есть и будет неотъемлемой частью человеческой жизни. И к этому явлению можно относиться по-разному, но вне зависимости от подхода нельзя отрицать одного – рациональный и грамотный подход к формированию своего рациона питания станет залогом здоровой жизни.

В связи с актуальностью и востребованностью диетологии как в общественной среде, так и для специалистов, которые занимаются формированием и проработкой рационов питания, был разработан образовательный цикл «Путь к осознанному питанию».

Наша программа основывается на модели обучения, которая была апробирована в 2007 году в Школе диабета отделения эндокринологии ПМГМУ им. И.М. Сеченова. И за время своего существования показала значительные результаты.

Формат образовательного цикла предусматривает полное и всеобъемлющее исследование проблемы фиксации людей с различными типами заболеваний на своих пищевых привычках. Ведь ни для кого не секрет, что правильное питание крайне важно для пациентов.

Программа:
27 января
Урок 1: «Кто МЫ, собравшиеся здесь?»

  • Цель: Профилактика фиксации клиента на своем заболевании.
  • Знакомство.
  • Цели обучения клиентов в Школе осознанного питания (беседа).
  • Социальные, гендерные и возрастные роли человека.
  • Роль клиента с нарушениями пищевого поведения.
  • Условия эффективности роли: знание («знаю, что делать»), принятие («буду делать»), выполнение («умею делать»).
Урок 2: «На перекрестке двух дорог»
  • Цель: Изменение установки клиента в направлении здорового образа жизни.
  • Сано- и патоцентристский подходы к здоровью (определение места клиента на «дороге между здоровьем и нездоровьем»).
  • Осложнения при нарушениях пищевого поведения.
  • Здоровый образ жизни клиента.
  • Примеры жизни клиентов после коррекции нарушений пищевого поведения.
  • Условия выбора здорового образа жизни.
28 января
Урок 3: «Самоконтроль – это важно!»

  • Цель: Расширение жизненных целей клиента.
  • Роль цели в жизни человека.
  • Требования к целям.
  • Постановка собственных целей, возвращение к себе.
  • Рекомендации по ЗОЖ: самоконтроль (параметры и средства контроля).
Урок 4: «Можно, но…»
  • Цель: Формирование у клиента позитивного отношения к новому поведению.
  • Психология эмоций.
  • Связь эмоций и тела.
  • Контроль над эмоциями.
  • Анализ эмоционального отношения клиента к выбранному поведению.
  • Рекомендации по ЗОЖ: диетотерапия. Роль положительных эмоций.
Урок 5: «Я могу!»
  • Цель: Актуализация ресурсов собственной личности для следования новому поведению.
  • Укрепление ЭГО пациента.
  • Анализ достижений и трудностей клиента при следовании новому поведению.
  • Питание и общение (ролевая игра).
  • Рекомендации по ЗОЖ: диетотерапия (продолжение).
29 января
Урок 6: «Человеку нужен человек»

  • Цель: Осознание роли социальной поддержки в следовании новому поведению.
  • Поддержка других – мой ресурс.
  • Анализ достижений и трудностей клиента при следовании новому поведению.
  • Роль социального окружения в оказании поддержки.
  • Рекомендации по ЗОЖ: физическая активность.
Урок 7: «Я умею!»
  • Цель: Формирование позитивной установки на будущее.
  • Стратегии межличностного взаимодействия: сотрудничество, доминирование, избегание.
  • Рекомендации по ЗОЖ: лекарственная терапия.
  • Планы на ближайшее будущее.
  • Упражнение на получение каждым клиентом эмоциональной поддержки от группы.
  • Подведение итогов обучения в Школе осознанного питания.
Продажник: ***Скрытое содержимое***

Скачать: Оформить VIP Подписку и открыть доступ к этой и другим темам.
***Скрытое содержимое***
Обновите, пожалуйста,ссылку
 
Сверху